- สระ เออะ มีเสียงสั้น เขียนพยัญชนะต้นอยู่ตรงกลาง
ด้านความรู้ ความเข้าใจ (K)
- บอกลักษณะสระ เออะ ได้
ด้านทักษะ/กระบวนการ (P)
- อ่านและเขียนคำที่ประสมสระ เออะ ได้
ด้านคุณลักษณะ เจตคติ ค่านิยม (A)
- มีมารยาทในการเขียน
|
ประเด็น การประเมิน |
ระดับคุณภาพ |
|||
|
๔ (ดีมาก) |
๓ (ดี) |
๒ (พอใช้) |
๑ (ปรับปรุง) |
|
|
ความถูกต้องของเนื้อหา |
เขียนคำสระเออะได้สัมพันธ์กับประโยคถูกต้อง 7 - 8 คำ |
เขียนคำสระเออะได้สัมพันธ์กับประโยคถูกต้อง 5 - 6 คำ |
เขียนคำสระเออะได้สัมพันธ์กับประโยคถูกต้อง 3 - 4 คำ |
เขียนคำสระเออะได้สัมพันธ์กับประโยคถูกต้องน้อยกว่า 3 คำ |
|
ลายมือตัวบรรจง |
เขียนลายมือสวยงาม มีหัว เว้นระยะห่างเท่ากัน |
เขียนลายมือ มีหัวสม่ำเสมอเป็นส่วนใหญ่ เว้นระยะห่างไม่เท่ากัน |
เขียนลายมือ มีหัวไม่ค่อยสม่ำเสมอ เว้นระยะห่างไม่เท่ากัน |
เขียนลายมือไม่มัว ไม่สม่ำเสมอ ละ ไม่เว้นระยะห่าง |
|
มารยาทการเขียน |
มีสมาธิในการเขียน ตั้งใจเขียน ผลงานสะอาด |
มีสมาธิในการเขียน ตั้งใจเขียน แต่เล่นบ้างเป็นบางครั้ง ผลงานมีรอยลบ ๑ จุด |
มีสมาธิในการเขียน ตั้งใจเขียน แต่เล่นบ้างเป็นบางครั้ง ผลงานมีรอยลบ ๑ จุด2 – 3 จุด |
ไม่มีสมาธิในการเขียน ไม่ตั้งใจเขียนเลย ผลงานมีรอยลบมาก |
เกณฑ์การตัดสิน
คะแนน 10 – 12 หมายถึง ดีมาก
คะแนน 7 – 9 หมายถึง ดี
คะแนน 4 – 6 หมายถึง พอใช้
คะแนน ต่ำกว่า 4 หมายถึง ปรับปรุง
เกณฑ์การผ่าน
ตั้งแต่ระดับ พอใช้ ขึ้นไป
สื่อประกอบการสอน เรี่อง สระ เออะ
ใบงานประกอบการสอน เรี่อง สระ เออะ 
เข้าสู่ระบบ