สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

1. การเขียนแสดงจำนวนสองหลักในรูปกระจายเป็นการเขียนในรูปการบวกของค่าของเลขโดดในหลักสิบกับค่าของเลขโดดในหลักหน่วย

2. การเขียนแสดงจำนวน 100 ในรูปกระจาย เป็นการเขียนในรูปการบวกของค่าของเลขโดดในหลักร้อย กับค่าของเลขโดดในหลักสิบกับค่าของเลขโดดในหลักหน่วย

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ตัวชี้วัด

ค 1.1 ป.1/1 บอกจำนวนของสิ่งต่าง ๆ แสดงสิ่งต่าง ๆ ตามจำนวนที่กำหนด อ่านและเขียนตัวเลขฮินดูอารบิก ตัวเลขไทยแสดงจำนวนนับไม่เกิน 100 และ 0

จุดประสงค์การเรียนรู้

         1. เพื่อให้นักเรียนสามารถเขียนตัวเลขแสดงจำนวนนับไม่เกิน 100 ในรูปกระจาย

การวัดผลและประเมินผล

1. ตรวจแบบฝึกหัด 1.7

2. สังเกตพฤติกรรมการเรียนรู้