สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

1.   จำนวนนับ 31 ถึง 50 เป็นจำนวนนับที่เพิ่มขึ้นทีละหนึ่ง เขียนแสดงจำนวนด้วยตัวเลขฮินดูอารบิก 31 32 33 ... 50  ตัวเลขไทย  ๓๑ ๓๒ ๓๓ ... ๕๐  และตัวหนังสือ สามสิบเอ็ด สามสิบสอง สามสิบสาม ... ห้าสิบ ตามลำดับ

2. จำนวนที่มากว่าสิบ และลงท้ายด้วย 1 จะออกเสียง “เอ็ด” เช่น    31 41 อ่านว่า สามสิบเอ็ด สี่สิบเอ็ด

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ตัวชี้วัด

ค 1.1 ป.1/1 บอกจำ นวนของสิ่งต่าง ๆ แสดงสิ่งต่าง ๆ ตามจำ นวนที่กำ หนด อ่านและเขียนตัวเลขฮินดูอารบิก ตัวเลขไทยแสดงจำ นวนนับไม่เกิน 100 และ 0        

จุดประสงค์การเรียนรู้

         1. เพื่อให้นักเรียนสามารถบอกและแสดงจำนวนนับ 31 ถึง 50

         2. เพื่อให้นักเรียนสามารถอ่าน และเขียนตัวเลขอินดูอารบิก ตัวเลขไทย และตัวหนังสือแสดงจำนวนนับ 31 ถึง 50

การวัดผลและประเมินผล

1. ตรวจแบบฝึกหัด 1.4

2. สังเกตพฤติกรรมการเรียนรู้