สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

การสร้างมุมขนาด 90^৹ และ 45^৹  โดยใช้วงเวียนและสันตรง

สร้างAPQ  และQPB  ให้มีขนาด 90^৹ และสร้าง CPB  ให้มีขนาด 45^৹  โดยใช้วงเวียนและสันตรง

ขั้นที่ 1 ลากAB และ ให้ P เป็นจุดจุดหนึ่งบน AB

ขั้นที่ 2 ที่จุด P สร้าง PQ  ให้ตั้งฉากกับAB  จะได้APQ =QPB = 90^৹

ขั้นที่ 3  ลากCP ให้แบ่งครึ่งมุม QPB     จะได้CPB  =QPC = 45^৹  

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ตัวชี้วัด

           ม.1/1  ใช้ความรู้ทางเรขาคณิตและเครื่องมือ เช่น วงเวียนและสันตรง รวมทั้งโปรแกรมThe Geometer’s Sketchpad หรือโปรแกรมเรขาคณิตพลวัตอื่น ๆ เพื่อสร้างรูปเรขาคณิต ตลอดจนนำความรู้เกี่ยวกับการสร้างนี้ไปประยุกต์ใช้ในการแก้ปัญหาในชีวิตจริง

จุดประสงค์การเรียนรู้

            นักเรียนสามารถการสร้างมุมขนาดต่าง ๆ

การวัดผลและประเมินผล

1. วิธีการ

             1.1 สังเกตพฤติกรรมการเรียนรู้

             1.2 ตรวจใบงาน

2. เครื่องมือ

             2.1 แบบบันทึกการสังเกตพฤติกรรมการเรียนรู้ของนักเรียน

             2.2 แบบบันทึกการตรวจใบงาน

3. เกณฑ์

             3.1  สังเกตพฤติกรรมผ่านเกณฑ์ในระดับพอใช้ขึ้นไป

             3.2 ตรวจใบงานผ่านเกณฑ์ร้อยละ 70 ขึ้นไป