สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

ความรู้ที่เป็นวิทยาศาสตร์เป็นการเรียนรู้ส่วนที่เป็นองค์ความรู้และวิธีการหรือขั้นตอนในการแสวงหาความรู้ ซึ่งต้องมีทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ 

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

1. อธิบายความรู้ทางวิทยาศาสตร์

2. ตระหนักถึงความสำคัญของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

การวัดผลและประเมินผล

1. ใบบันทึกกิจกรรม

2. แบบสังเกตพฤติกรรม

3. แบบประเมินทักษะกระบวนการ

4. แบบประเมินคุณลักษณะ/เจตคติ