1. ระบุพยัญชนะอักษรกลาง
2. การอ่านพยัญชนะอักษรกลาง
3. การเขียนพยัญชนะอักษรกลาง
4. มีมารยาทที่ดีในการอ่าน-การเขียน
1. อ่านออกเสียงพยัญชนะอักษรกลางได้ถูกต้อง
2. ระบุพยัญชนะอักษรกลางได้ถูกต้อง
3. เขียนพยัญชนะอักษรกลางได้ถูกต้อง
1. ประเมินการอ่าน-การเขียน
2. ประเมินผลงานนักเรียน