สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

พื้นที่ของรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า = ความกว้าง×ความยาว

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

จุดประสงค์การเรียนรู้

เมื่อนักเรียนเรียนแล้ว นักเรียนสามารถ

1.หาพื้นที่ของรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าโดยใช้สูตรได้

 2.ให้เหตุผลได้   

3.สื่อสาร สื่อความหมายทางคณิตศาสตร์และนำเสนอได้

การวัดผลและประเมินผล

1.สังเกตพฤติกรรมการเรียนรู้ การปฏิบัติกิจกรรม   

2.ตรวจแบบฝึกหัด 5.20