สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

มิลลิเมตร เซนติเมตร เมตร เป็นหน่วยวัดความยาว ความสูง หรือระยะทางที่เป็นหน่วยมาตรฐาน  

  โดยที่   10 มิลลิเมตร เท่ากับ 1 เซนติเมตร

  100 เซนติเมตร เท่ากับ 1 เมตร

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ด้านความรู้

  เพื่อให้นักเรียนสามารถบอกความสัมพันธ์ของหน่วยความยาวได้ เมื่อกำหนดความยาว ความสูง หรือระยะทางเป็นเมตร เซนติเมตร หรือมิลลิเมตรให้    

  ด้านทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์

เพื่อให้นักเรียนสามารถ

          1.แก้ปัญหา

          2.ให้เหตุผล

การวัดผลและประเมินผล

1. สังเกตพฤติกรรมการเรียนรู้

2. ตรวจแบบฝึกหัด