สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

 น้ำจากแหล่งน้ำในท้องถิ่น จะมีคุณภาพที่แตกต่างกัน คือ มีสี มีกลิ่น และมีความโปร่งใสที่แตกต่างกัน สามารถวัดความโปร่งใสได้โดยใช้เครื่องมือต่าง ๆ

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

สังเกต เปรียบเทียบลักษณะของน้ำจากแหล่งน้ำต่าง ๆ ในท้องถิ่น

การวัดผลและประเมินผล

1.ประเมินผลการเรียนรู้ของนักเรียนจากการอธิบายเรื่องแหล่งน้ำในท้องถิ่นโดยสังเกตจากการตอบ คำถาม การอภิปรายและการตรวจชิ้นงานหรือภาระงานของนักเรียน

2.ประเมินทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ได้แก่ การสังเกต การลงความเห็นจากข้อมูล โดยสังเกตการตอบคำถาม การอภิปรายและการตรวจชิ้นงานหรือภาระงานของนักเรียน

3.ประเมินเจตคติทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนโดยสังเกตพฤติกรรมของนักเรียนและการตรวจชิ้นงานหรือภาระงานของนักเรียน