สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

 หลักการแก้โจทย์ปัญหาเริ่มด้วยการทำความเข้าใจโจทย์ปัญหาก่อนแล้วจึงวางแผนแก้ปัญหา  ดำเนินการตามแผน  แล้วจึงตรวจสอบคำตอบ

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ด้านความรู้

   เพื่อให้นักเรียนสามารถแสดงแนวคิดและหาคำตอบของโจทย์ปัญหาการบวก ลบ คูณ หารระคน พร้อมทั้งตระหนักถึงความสมเหตุสมผลของคำตอบที่ได้ 

ด้านทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์

  เพื่อให้นักเรียนสามารถแก้ปัญหา  ให้เหตุผล  สื่อสาร และสื่อความหมายทางคณิตศาสตร์

การวัดผลและประเมินผล

1. สังเกตพฤติกรรมการเรียนรู้

2. ตรวจแบบฝึกหัด