สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

 การคูณจำนวนหนึ่งหลักกับจำนวนสี่หลัก (ไม่มีการทด) สามารถทำได้โดย นำจำนวนหนึ่งหลักไปคูณตัวตั้งทีละหลักโดยควรคูณจำนวนในหลักหน่วยก่อนแล้วจึงคูณจำนวนในหลักสิบ หลักร้อย และหลักพัน ตามลำดับ

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ด้านความรู้

  เพื่อให้นักเรียนสามารถหาผลคูณของจำนวนหนึ่งหลักกับจำนวนสี่หลัก (ไม่มีการทด)

ด้านทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์

  เพื่อให้นักเรียนสามารถ

1. สื่อสาร สื่อความหมายทางคณิตศาสตร์ และนำเสนอ

2. ให้เหตุผล

การวัดผลและประเมินผล

1. สังเกตพฤติกรรมการเรียนรู้

2. ตรวจแบบฝึกหัด